[1]
Salam Musa Shukr 2024. أثر تمرينات مهارية وفق إستراتيجية (فكر-زاوج - شارك) لذوي النمذجة الصورية في تعلم مهارة الرمية الحرة بكُرة السلة للطلاب . مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة. 1, 5 (2024), 102–116. DOI:https://doi.org/10.62540/mjss.Conf2024.05.155.