علاء ماضي دايش 2026. أثر وحدات تعليمية وفق أسلوب التعلم المنظم ذاتيا في التوافق الحركي وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب. Mustansiriyah Journal of Sports Science. 8, 4 (2026), 9–22. DOI:https://doi.org/10.62540/mjss.2026.4.8.2.