RANA KHALED M.H و Mona abdulsatar 2024. تأثير منهج تعليمي وفق الخرائط الذهنية في تعلم فعالية 100م حواجز على لاعبات منتخب التربيات. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة. 3, 2 (2024), 168–175. DOI:https://doi.org/10.62540/mjss.2021.03.02.18.