[1]
Shaaima Abdul Matar Al-Tamimi, Firas Ajeel Al-Yaware و Saadah Hassanin Abdel Moneim 2024. تأثير إستراتيجية دورة التعلم السباعية (ES.7) في اتجاه الطالبات نحو لعبة الجمناستك الإيقاعي. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة. 3, 2 (2024), 188–202. DOI:https://doi.org/10.62540/mjss.2021.03.02.20.