رنا عبد الستار جاسم، الاء علي غالب سعيد. (2024). اثر وحدات تعليمية على وفق استراتيجية ( JIGSAW) في تعلم وثبة الغزالة بالجمناستك الايقاعي للطالبات. Mustansiriyah Journal of Sports Science, 1(5), 790–800. https://doi.org/10.62540/mjss.Conf2024.05.1452