Muhammad Issa Gouda, Ahmed Shaker Mahmoud, & Maha Muhammad Saleh. (2024). تأثير وحدات تعليمية باستخدام استراتيجية بايبي البنائية في تعليم بعض مسكات المصارعة للطلاب. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة, 1(5), 724–739. https://doi.org/10.62540/mjss.Conf2024.05.131