Hashem Mahdi Abbas. (2024). أثر استراتيجية التعلم البنائي في التصور العقلي وتعلم بعض المهارات الاساسية بكرة قدم الصالات للطلاب. Mustansiriyah Journal of Sports Science, 1(5), 318–339. https://doi.org/10.62540/mjss.Conf2024.05.1780