مثنى اياد قدوري. (2024). اثر وحدات تعليمية على وفق استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تعلم بعض المهارات الاساسية بالملاكمة. Mustansiriyah Journal of Sports Science, 6(4), 19–32. https://doi.org/10.62540/mjss.2024.4.6.2