RANA KHALED M.H; MONA ABDULSATAR. تأثير منهج تعليمي وفق الخرائط الذهنية في تعلم فعالية 100م حواجز على لاعبات منتخب التربيات. Mustansiriyah Journal of Sports Science, العراق, v. 3, n. 2, p. 168–175, 2024. DOI: 10.62540/mjss.2021.03.02.18. Disponível em: https://mjss.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjss/article/view/596. Acesso em: 20 2025.