RANA KHALED M.H; MONA ABDULSATAR. تأثير منهج تعليمي وفق الخرائط الذهنية في تعلم فعالية 100م حواجز على لاعبات منتخب التربيات. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة, العراق, v. 3, n. 2, p. 168–175, 2024. DOI: 10.62540/mjss.2021.03.02.18. Disponível em: https://mjss.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjss/article/view/596. Acesso em: 22 2024.