علاء ماضي دايش. 2026. "أثر وحدات تعليمية وفق أسلوب التعلم المنظم ذاتيا في التوافق الحركي وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب". Mustansiriyah Journal of Sports Science 8 (4). العراق:9-22. https://doi.org/10.62540/mjss.2026.4.8.2.