Mohammad Raheem Ghawi Al-Asadi, و Furat Jabbar Saad Allah. 2024. "اثر منهج تعليمي وفقاً لأسلوب المتعدد المستويات في الطلاقة الحركية وتعلم مهارة الضربة الامامية بتنس الطاولة للطلاب". مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة 3 (3). العراق:45-60. https://doi.org/10.62540/mjss.2021.03.03.04.