Maysa Nadim Ahmed Al-Yassin (2024) "تاثير إستراتيجية (SQ3R) في التحصيل المعرفي والمهاري لبعض مفردات مادة طرائق التدريس للطالبات"., مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة. العراق, 5(2), ص 57–67. موجود في: https://mjss.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjss/article/view/1094 (تاريخ الوصول: 3 يوليو 2024).