علاء ماضي دايش. "أثر وحدات تعليمية وفق أسلوب التعلم المنظم ذاتيا في التوافق الحركي وتعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم للطلاب". Mustansiriyah Journal of Sports Science, م 8, عدد 4, أكتوبر، 2026, ص 9-22, doi:10.62540/mjss.2026.4.8.2.