الدافع نحو الاداء وعلاقته بالتصرف الخططي للاعبي مدارس الموهبة الرياضية

الملخص

الباب الأول: التعريف بالبحث:-احتوى هذا الباب على المقدمة والأهمية والمشكلة والمجالات للبحث، حيث تم التطرق في أهمية البحث على وتعد لعبة كرة القدم من الألعاب التي لاقت الاهتمام العالمي المتزايد في كل بلدان العالم حيث شهدت تطوراً هائلاً في إعداد اللاعبين ، وتميز هذا التطور بارتفاع مستوى الأداء المهاري والبدني والخططي والنفسي والذهني للاعبين من حيث امتلاكهم للقدرات والمهارات العالية ، وتمتعهم بمستوى بدني جيد ، وتطوير تفكيرهم الجماعي ، وقدرتهم على تنظيم تحركاتهم الخططية ، وعلى أساس ذلك يتم تنفيذ االتصرف الخططي السليم في كل موقف من مواقف المباراة .اما مشكلة البحث: من خلال خبرة الباحث وكذلك اطلاعه على المصادر العربية والاجنبية وكذلك المقابلات الشخصية وجد ان اغلب المدربين لايهتمون بالجانب النفسي من خلال اخضاع اللعبين الى جلسات مستمرة بالاضافة الى ذلك لا يعرفون ان اهمية الدافع نحو الاداء له تاثير كبير على التصرف الخططي . أهداف البحث:- 1-التعرف على مستوى الدافع نحو الاداء والتصرف الخططي للاعبي مدرسة الموهبة الرياضية.2- التعرف على نوع العلاقة بين الدافع نحو الاداء والتصرف الخططي للافراد عينة البحث. مجالات البحث:-المجال البشري: لاعبو مدرسة الموهبة الرياضية المجال ألزماني: المدة من 18/ 7/2018 ولغاية 10/10/ 2018المجال المكاني : ملعب المدرسة موهبة الرياضية في ملعب الشعب الثاني. اما الباب الثاني: استخدم الباحث المنهج الوصفي باسلوب العلاقات الارتباطية، وحدد عينته بلاعبين موهبة الرياضية باعمار (14-16) سنة والبالغ عددهم (30) لاعباً، وتم تحديد الاختبارات للدافع نحو الاداء والتصرف الخططي ، والأدوات المستخدمة، والتجربة الاستطلاعية ، والحقيبة الإحصائية (SPSS) لغرض معالجة البيانات، اما الثالث: تم وضع البيانات في جداول وتم مناقشتها بأسلوب علمي دقيق مدعم بالمصادر العلمية الرصينة، والتي تم التوصل من خلالها إلى تحقيق أهداف البحث، اما الباب الرابع: الاستنتاجات والتوصيات:- تضمن هذا الباب مجموعة من الاستنتاجات التي توصل إليها الباحث من خلال النتائج الإحصائية التي أفرزتها الدراسة،