فاعلية برنامج إرشادي لخفض السلوك العدواني في درس التربية الرياضية لدى طلبة اإلعداديات المهنية في محافظة ديالى

الملخص

تهدف هذه الدراسة لوجود مشاكل سلوكية التي تواجه بعض الطلبة خالل هذه الفئة العمرية من الطلبة مما
تؤدي لعدم التوافق الشخصي وبالتالي قد تؤدي الرتكاب سلوك عدواني مما ينعكس بصورة سلبية على سلوكهم
لذا أرتأى الباحثون الخوض في هذه المشكلة من خالل بناء برنامج إرشادي لخفض السلوك العدواني لدى
الطلبة .
وتكم ْن أهمية البحث الحالي في أهمية المرحلة العمرية للطلبة والموضوع الذي تتصدى له وهو فاعلية برنامج
إرشادي للسلوك العدواني ولهذا يهتم الباحثين بدراسة هذه المرحلة العمرية المهمة لتفادي اثار بعض هذه
المشاكل مما قد تؤثر على مستقبلهم .
وقام الباحثون باجراءات البحث الميدانية من خالل اختيار عينة من الطلبة الذين لديهم مشاكل سلوكية من
خالل قياس السلوك العدواني على مقياس قام بأعداده الباحثون ,وتم بناء أداة قياس )مقياس السلوك العدواني(
بعدد فقرات )26( فقرة بعد إجراء التحليل العاملي إذ تم اختيار مجموعة من الطلبة )مجموعة تجريبية و
مجموعة ضابطة(, وقام الباحثون بإخضاع المجموعة التجريبية لبرنامج أرشادي في حين تترك المجموعة
الضابطة دون الخضوع الى البرنامج اإلرشادي , وبعد تطبيق البرنامج اإلرشادي تم قياس السلوك العدواني
من خالل المقياس الذي اعد لهذه الغرض لمعرفة النتائج التي توصل اليها البحث الحالي