تأثير استخدام تمرينات التمدد بطريقة المرافق العصبية العضلية للمستقبلات الحسية والوسائط المتعددة في تعلم بعض المهارات الدفاعية بكرة السلة للمبتدئين
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت هذه الدراسة إلى إعداد تمرينات التمدد على شكل المرافق العصبية للمستقبلات الحسية والوسائط المتعددة في تعلم بعض المهارات الدفاعية بكرة السلة والتعرف على تأثير التمرينات الطولية في أسلوب التيسير. وكانت مشكلة البحث هي أن الأساليب المستخدمة في تدريس طلبة المرحلة الأولى لم تتضمن استخدام الأساليب الحديثة في تعلم مهارات (20) طالباً من طلبة التربية البدنية وعلوم الرياضة / الجامعة المستنصرية، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين. واستخدمت الباحثة المنهج التجريبي واستخدمت التمارين. المرافق العصبية والعضلية العصبية للمستقبلات الحسية ضمن الجزء التطبيقي من القسم الرئيسي وتستخدم الوسائط المتعددة والأفلام والمعدات السمعية والبصرية في عرض النصوص حول التعلم المقصود وكذلك صور فوتوغرافية للمهارات النموذجية والنماذج العالمية للأداء المهاري للدفاع المهارات في كرة السلة. افترضت الباحثة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في أثر استخدام تمرينات التطويل بأسلوب المرافق العصبية العضلية للاستقبال الحسي والوسائط المتعددة في تعلم المهارات الدفاعية لدى الطلاب ولصالح الاختبارات البعدية ولصالح المجموعة التجريبية. وخلصت الباحثة إلى أن تمرينات التمدد والوسائط وأوصت الدراسة باعتماد هذه الدراسة في تدريس مهارات كرة السلة لطلاب المرحلة الأولى واعتمادها على المراحل والرياضات المختلفة
التنزيلات
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.