دراسة مقارنة التفاعل الاجتماعي المثير للتفوق و النجاح بين جامعتي بغداد و المستنصرية للمرحلتين الثالثة و الرابعة
الشريط الجانبي للمقالة
منشور:
فبر 12, 2024
الكلمات المفتاحية:
الكلمات الافتتاحيةدراسة مقارنة، التفاعل الاجتماعي، النجاح
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
ان تباين التفاعل الاجتماعي بين الطلبة نتيجة حالات الاستقلالية و التنافر بينهم وعدم الانتماء الفعلي للأخرين هي مشكلة البحث, و لكون مادة كرة القدم و الكرة الطائرة تحتاج الى التفاهم و الاتصال المباشر و الغير مباشر فأنه يؤثر سلبا على تفوق ونجاح بعض الطلبة ممن يميلون الى العزلة و عدم التفاهم مع الاخرين فتحدث بذلك اضطراب نفسية بشكل متدرج المتمثلة بالتوتر والقلق و قد تزداد في بعض الأحيان الحساسية التفاعلية بينما كان هدف البحث1-بناء مقياس التفاعل الاجتماعي لدى طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة لمادتي كرة القدم و الكرة الطائرة.
التنزيلات
بيانات التنزيل غير متوفرة بعد.
تفاصيل المقالة
كيفية الاقتباس
Aqeel Bahjat Abbas, Shaaima Abdul Matar Al-Tamimi, & Riad Mezher. (2024). دراسة مقارنة التفاعل الاجتماعي المثير للتفوق و النجاح بين جامعتي بغداد و المستنصرية للمرحلتين الثالثة و الرابعة. مجلة المستنصرية لعلوم الرياضة, 3(2), 252–272. https://doi.org/10.62540/mjss.2021.03.02.01
القسم
Articles
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.