ممارسة الأنشطة الرياضية وعلاقتها بالتوافق النفسي بين طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وطلاب كلية الهندسة الجامعة المستنصرية

أصبحت التربية البدنية وعلوم الرياضة في عالمنا المعاصر ذات طبيعة علمية خالصة تعتمد على الدراسات والبحوث واستغلال التداخل بين العلوم مستخدمة العديد من النظريات والمعلومات التي تهدف في النهاية إلى تطوير المستويات والإنجازات في مختلف الألعاب الرياضية.

       ولابد من الاشارة الى ان ما يحصل من تطور في مختلف الميادين الرياضية ما هو الا حصيلة لأبحاث ومصادر وعلوم مختلفة وأن هذه العلوم المختلفة لها الأثر الكبير في رفع المستوى في جميع مجالات الحياة ومنها المجال الرياضي وتعد محصلة التطور العلمي الحاصل في الميادين كافة كما إن البحوث المختلفة في مجالات العلوم كافة هي السبيل المهم والأنسب للوصول الى الغاية ويمكن اعتبار الأسلوب العلمي الطريق السليم للوصول الى الهدف المطلوب.

       وحرصاً على ذلك يعد التوافق النفسي من المفاهيم المهمة والمتصلة بشخصية اللاعب وفي علاقته التفاعلية من الناحية النفسية والفسيولوجية في التدريب والمنافسة فقد تكون قوة اللاعب للتحمل إيجابية يستطيع التعامل مع ضغوط التدريب والمنافسة بشكل إيجابي مما يساعده في الحفاظ على توافقه النفسي والفسيولوجي في تحقيق الإنجاز الرياضي، مشكلة البحث: ايماناً من الباحث بأهمية موضوع التوافق النفسي للطلبة سواء كانوا من طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة او طلاب كلية الهندسة في تفسير سلوكهم ضرورة مهمة للكشف عن توافقهم النفسي و دور النشاط الرياضي في خفض المؤثرات الذي يتعرض لها الطالب وبالتالي وصوله  الى درجة عالية من التوافق، أهداف البحث: 1- التعرف على التوافق النفسي بين طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وطلاب كلية الهندسة.

• التعرف على العلاقة بين ممارسة الانشطة الرياضية والتوافق النفسي بين طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وطلاب كلية الهندسة ،فرضا البحث: 1- هناك فروق معنوية في التوافق النفسي بين طلبة كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وطلاب كلية الهندسة، منهجية البحث وعينته: استخدم الباحث المنهج الوصفي لملائمته طبيعة مشكلة البحث اذ ان المنهج الوصفي يعد من المناهج الاساسية في البحوث وهذا ما ساعد الباحث على الاستفادة من البيانات والمعلومات التي تمكن من الحصول عليها لتحقيق اهداف البحث و تحقيق فروضه عن طريق التحليل الاحصائي، وتألفت عينة البحث من (100) طالب يمثلون طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة و طلاب كلية الهندسة للأنشطة الرياضية بواقع (50) طالب من كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة و (50) طالب من كلية الهندسة الجامعة المستنصرية وقد اختيرت العينة بالطريقة العشوائية، عرض النتائج ومناقشتها وتحليلها: تضمنت النتائج عرض جداول مع تحليلها التي تضم قيم الاوساط الحسابية والانحرافات المعيارية ونتائج العلاقة بين الوسط الحسابي والوسط الفرضي، الاستنتاجات والتوصيات: بعد ان وصل الباحث الى نتائج الدراسة استنتج ما يلي:1- ظهرت فروق عشوائية بين طلاب كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة وطلاب كلية الهندسة في مقياس التوافق النفسي، التوصيات:1- اجراء دراسة لمعرفة اثر التوافق النفسي على مستوى الانجاز.