تأثير تمرينات نوعية وفق بعض المدركات الحسية لتعلم المهارات الهجومية بكرة السلة للطالبات
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
هدفت الدراسة الى آعداد تمرينات نوعيه وفق بعض المدركات الحسية في تعلم "بعض المهارآت الهجوميه بكره السلة للطالبات" والتعرف على تإثير التمرينات نوعيه وفق بعض المدركات الحسية لتعلم "بعض المهارات الهجوميه بكره السلة للطالبات" ومن خبرة الباحثه كونها مدرسة لمادة كره السلة ولقربها من العينة لا حضت ضعف في بعض المدركات الحسية الخاصة بالعبة كرة السلة وهذا ما يؤثر على دقة المناولة وسرعة الطبطبة وصعوبة اختيار الوقت والمسافة المناسبتين للتصويب مما دعا الباحثة الى اعداد تمرينات نوعية تعتمد على مدركات حسية مختلفة كالمسافة والسرعة والقوه وتغير الاتجاهات واستخدمت الباحثة المنهج آلتجريبي بتصميم "المجموعة الواحدة ذات الاختبار القبلي - البعدي" وذلك لملائمته طبيعة المشكلة و بغيه تحقيق أهداف البحث . وتمثلت العينة بطالبات المرحلة الاولى كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة للبنات. جامعة بغداد للعام الدراسي 2020-2021 م والبلغ عددهن 102 طالبة تم اختيار طالبات شعبة ج بالطريقة العشوائية وعددهن 25 طالبة تم استبعاد5 الطالبات المعيدات ولاعبات وبنسبة 19.6%. وتوصلت الباحثة الاستنتاج الاتي : ساعدت التمرينات النوعية وفق بعض آلمدركات الحسية على تعلم المهارات الهجومية بكرة السلة (المناولة الطويلة من اعلى الكتف – الطبطبة العاليه – الرمية الحره ) للطالبات واهم التوصيات بالاهتمام بالمدركات الحسية الخاصة بلعبة كرة السلة عند تعلم افراد العينة وضرورة دراسة بعض المدركات الحسية الاخرى ومعرفة تأثيرها بتعلم "المهارات الهجومية بكرة السلة للطالبات" وإجراء بحوث مشابهة ولمهارات وفئات عمرية مختلفة واجراء بحوث مشابهه لألعاب رياضية اخرى.
التنزيلات
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.