The effect of the (R.E.A.C.T) strategy on some coordination abilities and learning the skill of accurate, controlled shooting in basketball for female student

Main Article Content

نادرة حميد مجيد حميد
حسين محمد علوان

Abstract

The use of modern educational techniques of educational means, tools and devices, taking into account the learning environment and how to organize it to serve the educational situation, the problem works to reduce the compatibility abilities and weak skill performance in those subjects, including basketball vocabulary and skills. The aim of the research is to identify the effect of educational design according to the R.E.A.C.T strategy for some compatibility abilities and learning the skill of accurate peaceful shooting in basketball for first-stage female students - College of Physical Education and Sports Sciences, Al-Mustansiriya University. What is the research methodology? The experimental method was used to suit the nature of the problem. A number of those selected for the research sample were chosen intentionally, and they are a group of first-stage female students - College of Physical Education and Sports Sciences in basketball, numbering (20) female students. Through the results, conclusions were reached, showing a development in the results of the post-test in compatibility abilities (the ability to link movement, the ability to balance, the ability to estimate the situation, the skill of accurate peaceful shooting in basketball). As for the recommendations, conduct various research and studies to compare the R.E.A.C.T strategy with other models or with various teaching methods to find out.

Downloads

Download data is not yet available.

Article Details

How to Cite
نادرة حميد مجيد حميد, & حسين محمد علوان. (2026). The effect of the (R.E.A.C.T) strategy on some coordination abilities and learning the skill of accurate, controlled shooting in basketball for female student. Mustansiriyah Journal of Sports Science, 8(4), 56–68. https://doi.org/10.62540/mjss.2026.4.8.5
Section
Articles

References

احمد عريبي عودة :كرة السلة وعناصرها الاساسية،ط2بغداد ،مكتب سناريا للطباعة،2005 ،ص26

توفيق مرعي ؛ محمد الحيلة المناهج التربوية الحديثة مفاهيمها عناصرها أسسها وعملياتها.الأردن : دار المسيرة للنشر والتوزيع 2000.

حمد صبحي حسانين : القياس والتقويم في التربية البدنية :ط6،القاهرة ،دار الفكر العربي ،2000.

ذوقان عبيدات وآخرون : البحث العلمي مفهومه ، أدواته، أساليبه ، عمان دار الفكر والنشر والتوزيع. (1988)

سالم المختار: مع كرة السلة، بيروت، مؤسسة المعارف، 1991.

طه الدليمي ؛ و سعاد الوائلي،.اللغة العربية (منهاجها وطرائق تدريسها). عمان : دار الشروق .(2003) ص112.

علي سلمان عبد الطرفي :الاختبارات التطبيقية في التربية الرياضية,بدنية ,حركية ,مهارية , بغداد , دار الكتاب والوثائق,2013.

محمد صبحي حسانين :القياس والتقويم في التربية البدنية الرياضية ،الجزء الأول ،ط1( القاهرة، دار الفكر العربي ) سنة2001.

مصطفى حسين باهي. الإحصاء التطبيقي في مجال البحوث التربوية والنفسية والاجتماعية والرياضية.ط1.القاهرة: مركز الكتاب للنشر، 1999.

نادية حسين العفون ومنتهى مطشر عبد الصاحب: التفكير انماطه ونظرياته واساليب تعليمه وتعلمه، دار صفاء، عمّان. (2012) ص163.

هانز جيرت شاين وادجار فيدر هوف: كرة السلة ،ترجمة كمال عبدالحميد ومحمد حسن علاوي،مصر،دار المعارف،1999،ص25

وجيه محجوب ؛ أصول البحث العلمي ومناهجه : ( بغداد ، مديرية دار المناهج للنشر والتوزيع ،2002 )