اثر تمرينات خاصة على وفق أسلوب التعلم الذاتي في تعلم بعض المهارات الدفاعية للملاكمين فئة الناشئين
الشريط الجانبي للمقالة
محتوى المقالة الرئيسي
الملخص
اذ تعد رياضة الملاكمة واحدة من الالعاب الفردية التي تحتاج تطويرا مستمرا وبذل المجهود من قبل المدرب واللاعب سواء من الناحية البدنية والمتمثلة في تنمية القدرات البدنية الاساسية من القوة العضلية والسرعة والتحمل أو الناحية المهارية والمتمثلة بمستوى اداء المهارات الرياضية وما يعرف(التكنيك) إذ ان القدرات البدنية والتكنيك هما عنصرين لتطوير مستوى الفعاليات الرياضية المختلفة فضلا عن العناصر الاخرى كالأعداد النفسي والتخطيطي كعناصر مهمة للارتقاء بالمستوى الرياضي والمنهاج العلمي المبني على الاسس العلمية بغية تحقيق النتائج الايجابية في كافة المحافل الوطنية والقارية وغيرها للوصول بالملاكم الى مستوى الطموح وتحقيق الانجاز الامثل،, ومن هنا ارتأى الباحث دراسة هذه المشكلة ووضع الحلول المناسبة لها وذلك من خلال تطبيق اسلوب التعلم الذاتي في تعلم مهارة الدفاع للاعبين . واستخدم الباحث المنهج التجريبي بأسلوب المجموعة المتكافئه (المجموعتين التجريبية والضابطه ذات الاختبار القبلي والبعدي) لملاءمته طبيعة البحث وأهدافه اذ تكون مجتع البحث من 30 لاعب ناشئ لأنديه محافظة ديالى ( نادي ديالى الرياضي ، نادي شهربان الرياضي ، نادي بلدروز الرياضي ) وتم اختيار العينه بصوره عمديه من لاعبين فئة الناشئين لنادي ديالى 7 لاعبين عينة البحث التجريبية ونادي شهربان 7 لاعبين عينة البحث الضابطة المنضبطين بالتمرين .
التنزيلات
تفاصيل المقالة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
المراجع
• Mohamed Abdel Salam, Qusay Galout Ahmed. (2024). التعليم التعاوني وأثره على اكتساب بعض مهارات كرة السلة لطلاب الخامس الادبي لمدرسة شعاع المعرفة 2021-2022 -. Mustansiriyah Journal of Sports Science, 5(1), 183–194. استرجع في من https://mjss.uomustansiriyah.edu.iq/index.php/mjss/article/view/241
• رشا قيدار عبد الحميد النائب. (2025). أثر استراتيجية التعلم البنائي في تعلم مهارة التصويب السلمي بكرة السلة والاحتفاظ بها لطالبات قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة . Mustansiriyah Journal of Sports Science, 7(2), 43–56. https://doi.org/10.62540/mjss.2025.2.7.4 ص 54
• زینب أبو العینین شقیر. (2003). دور التعلم الذاتى فى نمو و ارتقاء الشخصیة، المؤتمر العلمى الثامن لکلیة التربیة بطنطا "التعلم الذاتى وتحدیات المستقبل" 8 مایو، 64.
• الشخصیة (2003). دور التعلم الذاتى فى نمو و ارتقاء المؤتمر العلمي الثامن لكلية التربيه بطنطا " زینب أبو العینین شقیر.التعلم الذاتى وتحدیات المستقبل" 8 مایو، 6
• عبد العزيز غنيم؛ تعليم وتدريب الملاكمة. 2005. ص128.
• عبد الكريم المرجاني :دراسة بعض المحددات الأساسية كمؤشر لانتقاء أشبال الملاكمة ، أطروحة دكتوراه ، كلية التربية الرياضية ، جامعة بغداد ، 1998، ص146.
• عبد الكريم المرجاني :دراسة بعض المحددات الأساسية كمؤشر لانتقاء أشبال الملاكمة ، أطروحة دكتوراه ، كلية التربية الرياضية ، جامعة بغداد ، 1998، ص146.
• قاسم المندلاوي وآخرون ؛ الأسس التدريبية لفعاليات ألعاب القوى : ( مطابع التعليم العالي في الموصل ، 1990 ) ، ص 31 ، 49 ، 77 ، 83
• محمد حسن علاوي و اسامة كامل راتب : البحث العلمي في التربية الرياضية وعلم النفس ،( دار الفكر العربي ، القاهرة،1999)،ص 217.
• محمد خير الله ، ممدوح عبد المنعم : سيكولوجية التعلم بين النظرية والتطبيق ، بيروت ، دار النهضة ، 1993، 208
• هاره ؛ اصول التدريب , ترجمة عبد علي نصيف , ط2 :( وزارة التعليم العالي , جامعة بغداد , )1991 , ص 243
• هيثم ثائر ناصر. (2024). تأثير برنامج تعليمي مقترح بأستخدام وسائل تعليمية مساعدة في تطوير فن الاداء المهاري لمسكة التطويق (الهاف تاف) في لعبة المصارعة لدى الطلاب . Mustansiriyah Journal of Sports Science, 1(5), 175–186. https://doi.org/10.62540/mjss.Conf2024.05.250
وسام صلاح عبد الحسين ؛ تأثير منهج تعليمي تدريبي في تصحيح الاخطاء الفنية وتطوير بعض القدرات العقلية ودقة المهارات الاساسية لطالبين الشباب بالريشة الطائرة : (اطروحة دكتوراه , كلية التربية الرياضية , جامعة بابل , 2011), ص19
• يحيى اسماعيل الحاوي؛ اسس نظرية وتطبيقات عملية. ط1: (جامعة الزقازيق، 1998)، ص76.